Écrit par Gabriela Estrada

Si j'ai obtenu un 6,0 uniquement en Reading à l'IELTS, cela me sera-t-il utile pour le PGWP ? Non, cela ne vous sera pas utile ! 

De nombreux étudiants internationaux qui souhaitent obtenir le permis de travail postdiplôme (PGWP) au Canada savent qu'ils doivent passer un test de langue, mais sont perplexes lorsqu'il s'agit d'interpréter ou de reconnaître leur score dans les bandes. 

L'erreur consiste à croire que les notes sont moyennées alors que le principe est que la score est individuel dans chaque bande.

Aujourd'hui, je vais t'expliquer comment interpréter correctement vos résultats aux quatre bandes de l'IELTS, du CELPIP, du TEF, etc., selon les exigences du Canada. 

Lisez jusqu'à la fin et comprenez comment fonctionne le notation de l'examen de langue pour le PGWP.

Les bandes dans l'examen de langue

Une « bande » est le terme utilisé par les examens linguistiques internationaux pour désigner la note obtenue dans chacune des quatre compétences linguistiques. La bande est l'équivalent de la compétence.

Ces compétences sont : la compréhension orale (Listening), compréhension écrite (Reading), expression écrite (Writing) et expression orale (Speaking). 

Exigence CLB par bande

Au Canada, les exigences linguistiques pour être admissible au PGWP sont basées sur le score CLB (Canadian Language Benchmark) obtenu à chacune des quatre bandes. 

Les CLB sont les références linguistiques canadiennes, une norme nationale canadienne permettant de mesurer la maîtrise de l'anglais ou du français chez les adultes, axée sur l'immigration, l'éducation et le travail.

Les évaluations CLB vont du niveau 1 au niveau 12. 

En matière d'éducation, plus précisément pour demander le PGWP, le niveau minimum requis pour chaque bande dépend du type de programme (ces règles CLB 5 et 7 sont obligatoires pour ceux qui ont demandé leur permis d'études après le 1er novembre 2024).

• Niveau CLB 5 pour les étudiants ou diplômés universitaires.
• Niveau CLB 7 pour les étudiants ou diplômés universitaires.

Ce niveau doit se refléter dans chacune des quatre bandes. Il ne suffit pas de l'atteindre en moyenne ! 

Par exemple, un étudiant universitaire qui obtient un niveau CLB 7 en lecture, écriture et écoute et un niveau CLB 4 en expression orale ne remplit pas cette condition. 

Il n'y a pas de compensation des scores.

Comment interpréter votre tableau de résultats ? 

Pour savoir si vos bandes « vous conviennent », vous ne devez pas regarder la moyenne, mais l'équivalence individuelle. 

Voici le tableau officiel utilisé par le gouvernement canadien pour l'examen IELTS General Training (le plus courant pour ce processus).

Source officielle concernant les résultats au test de langue : https://www.canada.ca/en/immigration-refugees-citizenship/services/immigrate-canada/start-visa/language-testing.html

À propos du CLB 5 : vous vous demandez peut-être pourquoi, dans Reading exige-t-il une moyenne de 4,0 alors que les autres exigent une moyenne de 5,0 ? 

Bien sûr, la lecture n'est pas moins importante. Le système canadien (CLB) considère qu'une note de 4,0 dans cette partie de l'IELTS démontre déjà un niveau de compétence « 5 » pour le Canada. 

Cependant, l'écriture et l'expression orale exigent un score plus élevé et il est obligatoire d'obtenir un 5,0 pour atteindre ce même niveau 5.

C'est dans cette optique que s'inscrivent les bandes pour le PGWP. 

La maîtrise de la langue et de l'examen lui-même doit se refléter dans toutes les compétences afin de garantir un score satisfaisant.

Que se passe-t-il si un groupe ne remplit pas les conditions minimales requises ?

Si vous obtenez une note de 4,5 en Writing, vous tombez automatiquement au niveau CLB 4 et votre PGWP risque d'être refusé. 

Il n'y a aucun moyen de compenser cette note de 4,5 en écriture par une note de 9,0 en lecture.

Si votre score actuel à l'examen de langue ne répond pas à l'exigence minimale dans chacune des quatre bandes, la seule solution est de de le repasser.

Comment réussir le prochain examen ?

Préparez-vous une fois de plus, mais avec concentration. 

Si vous maîtrisez déjà la langue, le prochain défi consiste à de comprendre le format de l'examen (IELTS, CELPIP, TEF, etc.). Parfois, c'est le manque de familiarité avec les délais et la structure qui fait baisser votre score, même si vous connaissez l'anglais. 

Pensez à « planification »: n'attendez pas d'avoir obtenu votre diplôme pour passer l'examen. Prévoyez votre budget et votre temps à l'avance afin d'obtenir la note minimale ou supérieure dans les quatre domaines.

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Merci de nous avoir lu. Ne manquez pas notre prochain blog : Que signifie « double-double » au Canada ? : expressions utilisées par les autochtones.

Avec amour,

Planeta Immiland Education